Bij kunsteducatie gaat het niet over één juiste uitkomst, maar over het vinden van nieuwe inzichten en oplossingen door dingen uit te proberen. Vragen kunnen aanzetten tot experimenteren én redeneren. Hieronder reproduceren we zo'n opdracht in vraagvorm.
Met welke materialen in dit lokaal kan je allemaal in de hoogte bouwen?
De stoelen? En misschien ook die verfpotten daar.
We kunnen ze op elkaar zetten? Is dat wat je bedoelt?
Ja, die toren met flessen lijkt bijna te vallen en daarom is het spannend om naar te kijken.
Wat zorgt voor de associatie met ‘vallen’?
Er is onevenwicht omdat de grote en zware flessen bovenaan gebruikt werden en de kleinere onderaan. Het lijkt alsof die toren dat niet lang kan houden. Er gaat een soort dreiging van uit.
Tof om te zien hoe je als vormgever sfeer en betekenis kunt oproepen door te bouwen met dingen!